In 2020 startte Christiane Nieuwmeijer het lectoraat Muziek in Onderwijs bij Hogeschool Leiden met als doel kennis en inzicht te ontwikkelen en de professionaliteit van (aankomende) leraren en lerarenteams in het muziekonderwijs te bevorderen. In haar lectorale rede ging Christiane dieper in op de kracht van muziek en het belang van goed muziekonderwijs. 

Haar promotieonderzoek aan de Vrije Universiteit Amsterdam richtte zich op het muzikale spel van kleuters, en dan met name op hoe leerkrachten van groep 1/2 van de basisschool dit spel kunnen faciliteren en begeleiden, en wat het effect daarvan is op hun mate van zelfvertrouwen voor het geven van muziekonderwijs. 

Lees hier de lectorale rede.